9歲的小孩子正處于小學(xué)階段，這個(gè)時(shí)期的他們非常容易產(chǎn)生厭學(xué)心理，所以家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子說(shuō)出不想上學(xué)的想法時(shí)，一定要控制好自己的情緒，避免采取打罵的形式，因?yàn)檫@樣很容易引起他們的逆反心理，從而更加厭惡學(xué)校。

9歲男孩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1、控制好自己的情緒。孩子的世界是純真的，是沒(méi)有各種復(fù)雜的關(guān)系的，孩子的行為往往會(huì)超出父母的想象，甚至惹怒父母都是正常的。所以，父母在面對(duì)孩子的問(wèn)題，特別是面對(duì)孩子不想上學(xué)而頂嘴時(shí)，一定要控制好自己的情緒，切記不要對(duì)孩子發(fā)火，更不要打罵孩子。因?yàn)榇蛄R的手段往往會(huì)產(chǎn)生適得其反的效果，很容易對(duì)孩子的內(nèi)心造成二次更嚴(yán)重的傷害。

2、追根溯源，走進(jìn)孩子的內(nèi)心。孩子是有屬于自己的思維的，孩子的內(nèi)心產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，也是通過(guò)大腦思維思考之后的結(jié)果。所以在面對(duì)這個(gè)問(wèn)題時(shí)，父母首先要做的，就是及時(shí)走進(jìn)孩子的內(nèi)心，了解孩子不想上學(xué)的真正原因。只有這樣，父母才能采取相應(yīng)的手段對(duì)癥下藥，徹底地完美解決問(wèn)題。

3、不要給孩子過(guò)大的壓力。對(duì)于一些脾氣比較暴躁的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒時(shí)，他們的第一反應(yīng)就是孩子太過(guò)懶散了，于是給孩子增加更多的壓力，期望孩子可以在重壓之下有所成就。然而家長(zhǎng)們卻沒(méi)有想過(guò)，原因繁重的課業(yè)壓力就已經(jīng)壓得孩子喘不過(guò)氣了，家長(zhǎng)的過(guò)多期望很可能就是壓垮駱駝的最后一根稻草。

4、關(guān)注他在學(xué)習(xí)什么，而不是他的表現(xiàn)。不要在孩子從學(xué)校一回家，就問(wèn)他數(shù)學(xué)考得如何。關(guān)注你的孩子在學(xué)習(xí)什么，而不是他如何表現(xiàn)。關(guān)注他的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，將更有助于和你的孩子交流，實(shí)際學(xué)習(xí)比考試成績(jī)更重要，結(jié)果不是最重要的。

孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因有哪些

1、孩子不喜歡學(xué)校的知識(shí)。不管大家承不承認(rèn)，有些時(shí)候?qū)W校教授的知識(shí)真的不適用于所有的學(xué)生，每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的個(gè)性，但是有些學(xué)校一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，打壓了學(xué)生自己的個(gè)性。

這對(duì)于剛開(kāi)始好奇的接觸世界，有了自己的小興趣的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)意是巨大的打擊，在這種打擊之下，孩子會(huì)對(duì)學(xué)校和學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸也情有可原。

2、家長(zhǎng)給予的壓力太大。可能是因?yàn)楝F(xiàn)在總是有很多人在說(shuō)什么“讓你的孩子贏在起跑線上”這一類的話，導(dǎo)致有些家長(zhǎng)全然不顧孩子的年齡，一味地將一些成年人可能都承受不來(lái)的壓力強(qiáng)加在孩子身上，讓有些原本對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣的孩子，也變得越來(lái)越疲倦，越來(lái)越不想學(xué)習(xí)。

3、受電子產(chǎn)品的影響?，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅β禌](méi)有時(shí)間陪伴孩子，為了補(bǔ)償孩子，他們經(jīng)常會(huì)給孩子買(mǎi)手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品，以為這樣是對(duì)孩子最大的補(bǔ)償。

殊不知這卻將孩子推向另一個(gè)深淵，受這些電子產(chǎn)品的影響，孩子無(wú)暇學(xué)習(xí)，只喜歡玩游戲，久而久之，孩子就會(huì)失去心智，慢慢的也就會(huì)產(chǎn)生逃學(xué)、厭學(xué)等心理。

孩子出現(xiàn)厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)需要注意什么

不要過(guò)于緊張。有些家長(zhǎng)一面對(duì)孩子的厭學(xué)情緒，就覺(jué)得是天大的事情，向各種親朋好友尋求解決方式，生怕孩子就此墮落。但是真的沒(méi)必要這樣，家長(zhǎng)不要太過(guò)于緊張，有些時(shí)候孩子可能有很多的原因，家長(zhǎng)還是要先了解孩子的情況再做決定。

不要禁止孩子一切社交。這類家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子之所以不愿意上學(xué)，就是因?yàn)樗Y(jié)交了一些不應(yīng)該結(jié)交的人。因此從這個(gè)角度出發(fā)，他們應(yīng)該斷絕孩子的一切社交。但這樣做也只是治標(biāo)不治本罷了，而且家長(zhǎng)斷絕孩子的社交使孩子沒(méi)有朋友，也會(huì)讓他的心理產(chǎn)生問(wèn)題。