家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通
家長(zhǎng)在與孩子相處時(shí),要用朋友的角度去引導(dǎo)孩子,而不是命令孩子去做事情,這樣就不會(huì)讓孩子有畏懼的心理。如果孩子無法與家長(zhǎng)正常溝通,那么隔閡就會(huì)越來越大,家長(zhǎng)和孩子之間的誤會(huì)就會(huì)越來越多,對(duì)孩子的成長(zhǎng)更加不利。
家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效的心理溝通
1、多贊美、少批評(píng)。希望得到尊重和贊美,是人們內(nèi)心深處的一種愿望,贊美使人溫馨和感激,能讓人產(chǎn)生一種向上的力量,孩子需要這種善意與美好的表達(dá)。幾句真情實(shí)意的贊美會(huì)使孩子創(chuàng)造一個(gè)令你意想不到的奇跡,父母對(duì)孩子每時(shí)每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵(lì)會(huì)增強(qiáng)孩子的自尊、自信。
2、關(guān)注孩子的心理和內(nèi)心的需求。有的父母雖然與孩子常年在一起,卻不跟孩子經(jīng)常溝通。有些父母以忙為由,忽視親子間的交流。這些都是引起與孩子關(guān)系淡漠的原因,所以做父母的盡可能避免這些,盡最大可能創(chuàng)造行為上的關(guān)心、關(guān)注、愛護(hù)和親近。
同時(shí)用語言向孩子表達(dá)出來,只有孩子清楚明白了這些無聲的關(guān)心、關(guān)注、爰護(hù)和親近,孩子就會(huì)對(duì)父母還以尊重、愛戴和親近。
3、要?jiǎng)?chuàng)造和睦、穩(wěn)定的家庭氣氛。父母不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí),當(dāng)著孩子的面,應(yīng)該互相支持、相互融洽、相互配合。父母、孩子之間要民主平等、和諧寬容,作為父母無論你多忙,都應(yīng)留意一下孩子在干什么,并盡量抽時(shí)間與之討論,交談時(shí)多聽聽孩子的意見,采取一種平等的談話方式,可以避開所謂的“沖突”。
4、無條件信任孩子。父母要做到對(duì)孩子多欣賞、贊揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn),盡包容缺點(diǎn)乃至錯(cuò)誤。用長(zhǎng)遠(yuǎn)和發(fā)展的眼光看待孩子,即便是孩子犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該以平和語調(diào),和探討的方式轉(zhuǎn)達(dá)給孩子。父母無條件信任自己的孩子,是與孩子溝通交流的重要基礎(chǔ)。
5、做孩子興趣發(fā)展的朋友。做孩子興趣發(fā)展的朋友,最重要的是父母能安下心來,做孩子忠實(shí)的觀眾。成長(zhǎng)中的孩子,最缺少的是“觀眾”。假如有人能欣賞自己,孩子會(huì)感覺做什么都有動(dòng)力。在孩子的興趣發(fā)展上,這一點(diǎn)尤為突出。當(dāng)然興趣培養(yǎng)不是越多越好,更不能盲目求多,要根據(jù)孩子的自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇。
家長(zhǎng)哪些行為是對(duì)孩子不好好說話
1、對(duì)孩子大吼大叫。有很多家長(zhǎng)的性格非常暴躁,遇到事情就會(huì)很急切,說話時(shí)語氣很沖。如果孩子沒有聽從自己的想法,或者有違背的意愿,家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子大吼大叫。而有些家長(zhǎng)依然沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題所在,在與孩子溝通時(shí),還是會(huì)用這樣的方式與孩子交流。如果孩子有一點(diǎn)不同意的行為,家長(zhǎng)就會(huì)強(qiáng)迫孩子聽從自己的命令。
2、一言不合就動(dòng)手。雖然現(xiàn)在很少有家長(zhǎng)會(huì)用武力方式去教育孩子,但是不得不承認(rèn),依然會(huì)有個(gè)別的家長(zhǎng)對(duì)孩子動(dòng)手。有些家長(zhǎng)在教育孩子無果時(shí),就會(huì)用武力質(zhì)押孩子,逼迫孩子屈服。家長(zhǎng)這樣的行為正是無能的表現(xiàn),因?yàn)樵谘哉Z表達(dá)上,是很多家長(zhǎng)的短板,家長(zhǎng)不知道該如何教育孩子,因此就用了最錯(cuò)誤的方式,動(dòng)手打孩子,這是家長(zhǎng)不會(huì)好好說話最典型的行為。
家長(zhǎng)這些行為對(duì)孩子會(huì)產(chǎn)生哪些影響
1、性格變得敏感。家長(zhǎng)這樣大喊大叫的行為,會(huì)影響到孩子的負(fù)面情緒,導(dǎo)致孩子失去安全感,性格變得敏感脆弱。同時(shí),孩子還會(huì)生活在恐慌之中,害怕自己的哪句話引來家長(zhǎng)的責(zé)罵。因此在家中和生活上,不敢違抗家長(zhǎng)的命令,即使自己有不同的見解,孩子也不敢表現(xiàn)出來,慢慢地孩子的性格會(huì)變得非常脆弱敏感。
2、內(nèi)心變得自卑。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有些家長(zhǎng)看到孩子的缺點(diǎn)時(shí),就會(huì)抓住不放,對(duì)孩子大聲斥責(zé),這樣不僅不會(huì)改變孩子的現(xiàn)狀,還會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)自卑的心理。
孩子有短板是正常的情況,家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法去彌補(bǔ),并將孩子的長(zhǎng)處發(fā)揮出來,而不是通過大喊大叫,大聲斥責(zé)來放大孩子的缺點(diǎn),這樣不會(huì)改變?nèi)魏螁栴},還會(huì)讓情況變得越來越嚴(yán)重。