青春期叛逆不上學(xué)怎么辦
孩子進(jìn)入青春期后,身體和心理都會(huì)發(fā)生很大的變化,他們會(huì)特別想要擺脫父母的管教,但是他們判斷是非的能力還不夠,家長(zhǎng)的管教就會(huì)與他們想要獨(dú)立的心情相矛盾,孩子就會(huì)產(chǎn)生逆反心理,甚至?xí)貌簧蠈W(xué)來(lái)威脅父母。
青春期叛逆不上學(xué)怎么辦
1、父母要學(xué)會(huì)換位思考。青春期的孩子會(huì)有很多的想法和要求,在父母的眼里都是非??尚Φ?。那面對(duì)孩子的這些無(wú)理的要求時(shí),就會(huì)表現(xiàn)出不回應(yīng)或者直接拒絕,這時(shí)就會(huì)讓孩子感到父母對(duì)自己不尊重,從而做出一些極端的事情,引起父母的注意。所以,我們父母要多關(guān)心孩子的心理和生活,讓孩子感受到父母時(shí)刻在關(guān)心他,關(guān)注他。
2、尊重孩子和孩子平等相處。孩子小的時(shí)候,我們父母教育孩子,孩子可能會(huì)非常聽(tīng)話(huà)。但是到了青春期,我們就要和孩子平等相處,不能以居高臨下的姿態(tài)來(lái)要求孩子。學(xué)會(huì)尊重孩子,和孩子平等相處。先和孩子處理好關(guān)系,然后在去引導(dǎo)孩子,只要和孩子的關(guān)系處理好,教育就非常容易了。
3、給孩子營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍。孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),跟從小沒(méi)有培養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)環(huán)境也有關(guān)系,如果孩子回到了家,晚上要學(xué)習(xí)時(shí),父母經(jīng)常吵架,孩子沒(méi)有心情學(xué)習(xí),也會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的情況。家庭教育太重要了,孩子的人生格局很早就會(huì)注定,如果孩子放學(xué)回到家,家是溫馨的,這樣的孩子不需要督促,自然而然也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
4、適當(dāng)讓孩子提早體驗(yàn)一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說(shuō)什么也沒(méi)有用,這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子,將來(lái)有文化依靠腦力工作掙錢(qián),沒(méi)有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢(qián)了。讓孩子打工體驗(yàn)一下生活的艱苦,然后問(wèn)問(wèn)將來(lái)想要過(guò)什么樣的生活,這樣孩子就會(huì)為自己的將來(lái)打算,慢慢的也會(huì)回到課堂重新開(kāi)始上課。
青春期叛逆不上學(xué)的原因
1、孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,跟不上。初中階段是學(xué)習(xí)生涯最重要的階段,小學(xué)相對(duì)于簡(jiǎn)單一些,到了中學(xué)學(xué)習(xí)相對(duì)于難一些,個(gè)別的孩子學(xué)習(xí)上有一些吃力,慢慢就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,覺(jué)得努力也不能提高成績(jī),慢慢就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)的心理。
2、只管孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),忽視其他的。當(dāng)孩子的成績(jī)偶爾退步一次,有些家長(zhǎng)就會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行責(zé)怪,這個(gè)錯(cuò)誤就是把成績(jī)當(dāng)成了孩子的全部,好像孩子成績(jī)不好,就會(huì)變得一無(wú)是處,這樣會(huì)使孩子的自尊心受挫,還打擊到了她的自信心,這樣孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理,親子間的關(guān)系也會(huì)變差。
3、喜歡和別人家的孩子作對(duì)比。家長(zhǎng)們都會(huì)犯的一個(gè)錯(cuò)是拿著自家的孩子去跟別人家的孩子比較,想讓孩子能讓別人家孩子也一樣優(yōu)秀,但是每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn),我們應(yīng)該去學(xué)會(huì)尊重孩子,多次進(jìn)行攀比會(huì)打擊到孩子的自尊心。
家長(zhǎng)如何幫助青春期叛逆不上學(xué)的孩子進(jìn)行情緒管理
溝通。孩子在中學(xué)之后,他的心理活動(dòng)發(fā)生了很多的變化,尤其是他的認(rèn)識(shí)能力會(huì)比之前有很大的提高。所以這個(gè)階段,孩子是比較愿意去進(jìn)行心平氣和地溝通。而且這種溝通是建立在自己的觀(guān)點(diǎn)被尊重被理解的基礎(chǔ)上。比如要多問(wèn)問(wèn)孩子對(duì)某些事物的看法。
鼓勵(lì)。要鼓勵(lì)孩子去表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),而且要鼓勵(lì)孩子去跟同伴之間交往,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在融入集體當(dāng)中會(huì)遇到什么樣的困難。而且鼓勵(lì)孩子能夠在集體當(dāng)中大膽的去表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),參與到各種社團(tuán)活動(dòng)當(dāng)中。
談理想。要鼓勵(lì)孩子去思考未來(lái),清楚自己的理想是什么,未來(lái)做什么,而且讓孩子規(guī)劃自己的一個(gè)相對(duì)遠(yuǎn)大一點(diǎn)的目標(biāo),結(jié)合遠(yuǎn)大的目標(biāo)和現(xiàn)在的實(shí)際情況,我們就可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)方面總結(jié)一些自己的經(jīng)驗(yàn),在集體社團(tuán)當(dāng)中找到適合自己的位置。
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