孩子的學(xué)習(xí)興趣，一方面取決于孩子對于知識的渴望程度，更多的是取決于父母引導(dǎo)的方式。很多孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)沒有興趣，時間長了導(dǎo)致孩子厭學(xué)，那么如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？

如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

孩子初入小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)態(tài)度的最佳時期。父母的引導(dǎo)方式直接影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，所以這個階段父母耐心的引導(dǎo)最為重要。

首先，父母要做好一切心理準(zhǔn)備，要習(xí)慣于孩子從散漫的幼兒園，到各種規(guī)章制度嚴(yán)格的小學(xué)，這都需要一個過度和適應(yīng)的過程，孩子在學(xué)校要嚴(yán)格遵守學(xué)校的制度，所以回到家了稍有散漫也是正常的。

爸爸媽媽要理解并且體諒孩子，多站在孩子的角度思考問題，就不會總是埋怨孩子寫作業(yè)慢、磨磨蹭蹭，這種時候，打罵孩子，非但不能幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，反而會適得其反，因?yàn)榇藭r的孩子手部骨骼尚未發(fā)育完全，長時間握筆寫字真的會很累，此時父母不但不去體諒孩子的辛苦，反而指責(zé)和打罵，只會讓孩子漸漸開始厭倦學(xué)習(xí)。

此時最需要的是父母正面的引導(dǎo)和耐心的陪伴。在孩子學(xué)習(xí)累了的時候，陪孩子一起做個簡單有趣的數(shù)字游戲，或者和孩子玩一會放松眼睛的小游戲，或者給孩子準(zhǔn)備一盤可口的水果，在吃水果的時候，傾聽孩子說說學(xué)校有趣的人和事，讓孩子全身心的放松，才能很好的投入到學(xué)習(xí)中。學(xué)習(xí)的過程中，看到孩子學(xué)習(xí)不專注或者疲憊的時候，不要一味的訓(xùn)斥孩子，而是要在孩子學(xué)習(xí)疲憊時，用心的想一些有趣的方式去引導(dǎo)孩子，這樣才能提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

對于培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣來說，一定要掌握好好的教育教學(xué)方法，比如學(xué)習(xí)語文的這門課程，可以在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的時候，針對于每一篇課文設(shè)置一個有趣的導(dǎo)入方式，無論是用游戲、還是用文字導(dǎo)入的方式，引起學(xué)生們繼續(xù)聽課的興趣，這樣循循善誘。有了興趣迫切的想要知道其他的知識點(diǎn)的時候，接下就有動力進(jìn)行不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)啦。這是依靠教學(xué)的方法進(jìn)行培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

另外還可以從生活中的所見所聞所感入手，來進(jìn)行培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：比如說，家長在平時可以對小學(xué)生進(jìn)行提問，飛機(jī)為什么能飛在天空呢？魚兒為什么能在水里游呢？通過這些問題，來引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)行思考，如果得不出正確的答案，家長在進(jìn)行對這些現(xiàn)象進(jìn)行進(jìn)一步的解釋。這樣培養(yǎng)學(xué)生不懂就要問的習(xí)慣，通過提出問題——解決問題——獲得新知識這個流程不斷培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。