在學(xué)習(xí)過程中，孩子出現(xiàn)一兩次不想去學(xué)校的情況是很正常的，但是如果孩子頻繁出現(xiàn)這種情況，甚至出現(xiàn)不打招呼就離開學(xué)校的情況，家長就一定要引起重視。

孩子逃學(xué)怎么處理

1、千萬不要對孩子進(jìn)行打罵教育，遇到這種情況第一時間找到孩子溝通，問清楚原因，然后再向?qū)W校老師了解原因，根據(jù)情況處理。有些孩子是因?yàn)楹蛯W(xué)校老師或者學(xué)校同學(xué)關(guān)系處理不好才導(dǎo)致的逃學(xué)，這種情況，需要很學(xué)校老師溝通，幫助孩子跟老師和同學(xué)化解矛盾，重新回歸。

2、不用言語刺激孩子。教育孩子的時候要注意方法，不要對說些反話，刺激，或者故意諷刺的話。很多孩子接受不了這樣的方式，反而會激怒孩子。要以正面的口吻與孩子交談。

3、與老師保持溝通。孩子在學(xué)校的情況，最了解的還是老師。父母要做到及時與老師聯(lián)系，當(dāng)孩子在學(xué)校有了異常反應(yīng)時，比如撒謊。第一時間就需要通知父母，因?yàn)槿鲋e就可能是逃學(xué)的前兆。

4、父母要多用心教育。孩子愛逃學(xué)和自身的性格有很關(guān)系，而性格就來自從小的教育。而父母是孩子的啟蒙老師，孩子的性格成長很大部分都來自父母的教育，父母對孩子的教育一定要用心，多和孩子溝通。在平時要多和孩子交流，不要什么事情都給他安排好，要學(xué)會把孩子當(dāng)成一個大人，凡事都商量著來，這樣孩子就會有一個心理上的轉(zhuǎn)變，久而久之，他就理解父母的用心。

5、家長就要設(shè)法培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，幫助孩子樹立信心，把功課補(bǔ)上。我們說好孩子都是夸出來的，家長要善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，以優(yōu)點(diǎn)帶缺點(diǎn)，激發(fā)孩子的求知欲，增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時，家長給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，讓孩子感受到成功的喜悅，孩子有了自信心，得到了認(rèn)可，就不會逃學(xué)了。

孩子逃學(xué)之后家長要注意以下幾點(diǎn)

1、不亂發(fā)脾氣。遇見孩子逃學(xué)，不要不問青紅皂白就給孩子一頓教訓(xùn)，這樣很容易打消掉孩子僅剩的學(xué)習(xí)熱情，也容易讓孩子誤入歧途。

2、去學(xué)校了解情況。去學(xué)校了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且積極配合老師，從而更好地阻止孩子的逃學(xué)行為。

3、平時多留心孩子的異常情況。日常生活中，要注意孩子的一些異常情況，如和什么人交往，經(jīng)常去的場所，及時地制止出現(xiàn)的不好苗頭。

4、提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。很多孩子之所以逃學(xué)是因?yàn)槌煽儾患?，缺乏學(xué)習(xí)的自信，這個時候家長就要好好地安慰鼓勵孩子，千萬不要抱怨。

孩子逃學(xué)的原因

1、孩子學(xué)習(xí)上遇到了困難，他就想逃避。我認(rèn)識一個孩子，他因?yàn)橥媸謾C(jī)游戲輟學(xué)了，課程越拉下越多，盡管父母讓他上補(bǔ)習(xí)班，或一對一補(bǔ)習(xí)，但跟上課不是一回事，每次開學(xué)孩子想上學(xué)，但是他坐在教室里聽老師講課，他像聽天書一樣聽不懂，孩子就失去了信心，又輟學(xué)了，拉下的課他已經(jīng)沒法補(bǔ)了，反反復(fù)復(fù)，惡性循環(huán)。

2、家庭因素，因?yàn)榧议L沒有滿足他的某個愿望，跟家長置氣，或者因父母生氣家庭不和睦，造成他對生活失去信心，從而逃學(xué)。

3、社會因素，學(xué)生在上學(xué)途中，受到某些社會閑散人員的威脅，導(dǎo)致學(xué)生對上學(xué)沒有安全感，又不敢或者不愿告訴家長，致使學(xué)生干脆不去學(xué)，進(jìn)而逃學(xué)。

4、課程跟不上，對學(xué)習(xí)無興趣，或者跟某個老師結(jié)怨，怕見到這個老師，或者是跟某個學(xué)生結(jié)怨，受到威脅，又怕老師批評，等原因?qū)е聦W(xué)生厭學(xué)，致使學(xué)生逃學(xué)。