14歲初中生不上學(xué)怎么辦
孩子14歲了,已經(jīng)進(jìn)入到了青春期,青春期叛逆孩子經(jīng)常會有厭學(xué)的情緒,心思投入不到學(xué)習(xí)上,會想著網(wǎng)絡(luò)、早戀那些事,即使不想這些,也不會想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)那么辛苦和枯燥,這種心態(tài)我們家長一定要及時幫助孩子糾正過來。
14歲初中生不上學(xué)怎么辦
1、首先,問題嚴(yán)重的孩子,不要再緊盯上學(xué)這件事情。假設(shè)學(xué)生已經(jīng)到了死活不愿意去學(xué)校,與父母對抗的境界,那么他去學(xué)校估計也學(xué)不了什么了。讀書對于孩子來說固然重要,但是現(xiàn)在他的性格是否適合讀書,是否適合以后在社會生存呢?
一個不愿意凡是被包辦,眼高手低,一個打罵父母,一個有一點困難就會逃避,一個沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子,再讓他讀書已毫無意義。如果發(fā)展到這種程度,建議家長先解決孩子叛逆的問題!
2、因?qū)W習(xí)困難厭學(xué)的孩子,多進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。學(xué)習(xí)感到吃力而產(chǎn)生不上學(xué)念頭的中學(xué)生,要及時進(jìn)行指導(dǎo),讓他們了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān)注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績所累。
很多時候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對成績的強調(diào)幾乎是他們對學(xué)習(xí)的唯一印象。這樣,成績不好的孩子對學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非常渴望學(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會大幅下降,對學(xué)習(xí)產(chǎn)生習(xí)得性無助等問題,因此我們要教孩子學(xué)會學(xué)習(xí)。
3、和孩子平等交流。這是一個平等交流的過程,你的社會經(jīng)驗固然比孩子豐富,但他的想法也許也能給你新的視角。最后的決定權(quán)還是留給他自己,無論他做何決定,你還是依然愛他、支持著他。有了這樣支持和愛的氛圍,孩子往往會更愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)。
14歲初中生厭學(xué),原因是什么
1、孩子之所以有厭學(xué)情緒,有一部分原因就是壓力過大,14歲一般正是在讀初中,這個時候?qū)W習(xí)功課非常繁重,家長在空閑時間多陪陪孩子,兩個人多談?wù)勑模@樣可以讓孩子的壓力釋放出來,在平常和孩子一起多出去走一走玩一玩,這樣能減少學(xué)習(xí)壓力,也能讓孩子感受到父母的關(guān)懷,變得更加努力的去學(xué)習(xí)。
2、由于青春期的孩子生理和心理發(fā)展不成熟,學(xué)校和家長又給予過大的壓力,將會使孩子出現(xiàn)一些情緒和行為的改變。生長在應(yīng)試教育的今天,屬于青少年學(xué)生的自由空間少,導(dǎo)致不會溝通,把各方面的困難壓抑在自己心里,造成性格內(nèi)向,注意力偏差,而導(dǎo)致厭學(xué)。
3、基礎(chǔ)太差,每天在教室里聽不懂老師講課,讓很多孩子產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。尤其是在數(shù)學(xué)、英語、物理化學(xué)這幾門功課上,由于很多孩子基礎(chǔ)比較差,所以當(dāng)老師在課堂上講課的時候,他們有很多知識點就聽不懂,所以只能是度日如年如坐針氈,開始干其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
14歲男孩厭學(xué),嚴(yán)不嚴(yán)重
處理好不嚴(yán)重,處理不好就會很嚴(yán)重。
孩子厭學(xué)也是讓家長非常頭疼的問題,有一些家長選擇對孩子進(jìn)行打罵,結(jié)果反而會引起孩子的抵觸心理,變得更加的厭倦學(xué)習(xí),14歲也是孩子的叛逆期,如果家長沒有和孩子做好相應(yīng)的溝通,孩子的厭學(xué)情緒會變得越來越嚴(yán)重。作為家長一定要尋找問題的深層次原因,千萬不能隨意的對孩子發(fā)火,而是和孩子一起共同去面對遇到的困難。
對待成績差的初中生,家長要經(jīng)常向孩子的各科老師了解孩子在課堂上的表現(xiàn),如果孩子沒有專心聽課,一定要嚴(yán)厲的制止,同時每天也要詢問一下孩子在課堂上的聽課情況,讓孩子把沒有聽懂的知識點,都記錄在課本上!然后找老師補起來!
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