初中的孩子即將進(jìn)入青春期，他們的自我意識會(huì)空前高漲，他們會(huì)特別渴望獨(dú)立，想要離開父母的控制，此時(shí)的孩子也是最難管教的一個(gè)時(shí)期，但是這一時(shí)期的孩子判斷是非的能力還不強(qiáng)，需要家長從旁指導(dǎo)。

初中生太叛逆了怎么辦

1、父母要跟孩子平等的交談。面對孩子的無理取鬧，如果強(qiáng)制性的拿出父母的權(quán)威來跟孩子對著干，只會(huì)適得其反。不如蹲下身來，和孩子進(jìn)行平等的對話，了解孩子內(nèi)心真正的訴求。如果孩子出現(xiàn)解決不了的問題時(shí)，父母也可以幫忙出謀劃策。

2、切勿打罵孩子。處在叛逆期的孩子都有逆反心理，你越是跟他唱反調(diào)，打罵他，他越是會(huì)反抗。所以，父母一定要沉下心來，不要打罵孩子，否則還會(huì)讓孩子產(chǎn)生膽小，自卑的心理。

3、尊重信任。青春期的青少年心靈的成長，渴望自我做主，遭到家長和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長和老師的認(rèn)可，家長和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、換位思考。其實(shí)每一位家長和老師也是從青春期長大的，也有過叛逆期，在面對孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

5、平等對待孩子。對于孩子不管多大，他都有賦予他的權(quán)利，都有說法有獨(dú)立自主的權(quán)利，所以在教育孩子的時(shí)候，不要老是拿大人的威風(fēng)去教育孩子，要平等的對待孩子，嘗試著把孩子看作是自己平等的，要設(shè)身處地的去為孩子著想，站在孩子的角度上去考慮問題，給他們多一點(diǎn)耐心多一點(diǎn)關(guān)愛，用平和的態(tài)度和孩子說話。

6、多引導(dǎo)少指責(zé)。大多數(shù)孩子的叛逆行為來自于指責(zé)，過度的批評導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長總以為批評是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過提問的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問應(yīng)該相對溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問自答。

初中青春叛逆期的孩子為什么難管教？

要知道原因，家長還需走進(jìn)孩子的內(nèi)心深處，了解他們到底在想什么。孩子進(jìn)入青春期后由于生理變化引發(fā)心理變化，他們遇事開始思考，形成并不成熟的主見，對父母的話開始懷疑。而父母在權(quán)威動(dòng)搖后，一時(shí)難以適應(yīng)，又不愿降低身價(jià)、調(diào)整教育方法去面對孩子，對此，孩子便心生抗拒，讓家長覺得難以調(diào)教。

面對這些處在十字路口的孩子，家長的教育要更加耐心、細(xì)心和用心。

初中生太叛逆了的原因有哪些

1、不花心思和時(shí)間陪伴孩子，一見孩子就聊學(xué)習(xí)，孩子心里不接受父母的說教太正常了。孩子看似是叛逆，其實(shí)是想引起父母真正的關(guān)注和重視。如果孩子從小就有父母有愛的陪伴，事情恐怕不會(huì)發(fā)展到親子間反目成仇的地步。

2、老話說：哪里有壓迫，哪里就有反抗。孩子叛逆本質(zhì)是為了掙脫家長的控制和束縛。他們心理上迫切成為大人，想要自己自主，想要有自己的私人空間，會(huì)反抗父母的包辦、控制，并且渴望父母的尊重。為了表現(xiàn)自我，有的孩子會(huì)和家長對著干，這時(shí)候父母如果越想控制，孩子反抗的可能就越厲害。