很多家長提起早戀就非常的擔(dān)心，生怕耽誤孩子的學(xué)習(xí)。孩子進(jìn)入青春期后，對異性產(chǎn)生好感是非常普遍的事情，這個時候家長要放好心態(tài)，多了解孩子，不要一味的要求，多尊重孩子。

早戀會影響學(xué)習(xí)嗎

肯定會影響學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)需要時間和精力，早戀也需要時間和精力，而兩者還往往發(fā)生在同一時間段，且一般對“早戀”投入感更強(qiáng)。早戀的男女會把很多時間浪費(fèi)在所謂的浪漫中，甚至把持不住有越軌行為，造成不良后果。因此早戀的人往往學(xué)習(xí)會落后，被淘汰出局。

下面分析下幾點原因：

第一、學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要投入固定的時間。早戀了，那么肯定會花去不少時間在談情說愛方面。戀愛占用的時間多了，勢必會擠壓掉學(xué)習(xí)的固定時間。

第二、學(xué)習(xí)是一個專注的過程，在每個學(xué)科上都要注意力高度集中的去學(xué)習(xí)。早戀了，那么肯定是會分散注意力的，時不時的想想對方，不經(jīng)意間思緒就飛向了遠(yuǎn)方。注意力不集中了，學(xué)習(xí)效果勢必會被大打折扣。

第三、學(xué)習(xí)是需要輕裝上陣的，在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)的效率是最高的。早戀了，男生女生肯定都會背負(fù)一定的心理壓力，因為他們害怕被家長老師發(fā)現(xiàn)。一個人壓力大了，學(xué)習(xí)時就很難懷著輕松的心情了，那么學(xué)習(xí)起來那幾乎也是事倍功半的了。

應(yīng)對早戀家長應(yīng)怎么做

1、區(qū)分早戀與正常交往的區(qū)別。有相當(dāng)一部分孩子與異性交往是正常的同學(xué)往來，如果不分原因就制止他們來往，可能會造成孩子的逆反心理，甚至將錯就錯。判斷這一點，我們可以從平時孩子的行為去分析。如果孩子愛打扮，成績下降，經(jīng)常找借口外出或回家很晚，情緒波動大等情況，家長就要留意孩子是否陷入早戀了。

2、了解孩子的想法。孩子早戀，可以去了解孩子的想法，替孩子“把把關(guān)”，但是不必過分緊張，在不影響孩子的學(xué)習(xí)成績的情況下，可以適當(dāng)放手，但是需要跟孩子進(jìn)行及時的溝通，提示孩子在一段感情中，需要保護(hù)好自己。

3、信任孩子。在教育的過程當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會傾聽孩子內(nèi)心的聲音，讓孩子積極表達(dá)，才能夠增加與孩子之間的了解、信任。如果一味否定，有可能會讓教育過程中出現(xiàn)很多挫敗甚至讓孩子對自己有很多叛逆，所以一定要積極的溝通，學(xué)會信任孩子，讓孩子獨(dú)立解決這些問題。

如何巧妙的制止孩子早戀

1、幫助孩子認(rèn)識早戀的危害。要防止孩子發(fā)生早戀的現(xiàn)象，就應(yīng)該先讓孩子了解早戀會帶來的種種危害。早戀最直接的危害就是嚴(yán)重干擾學(xué)習(xí)與生活，孩子每天都在想著那個喜歡的異性，就會令自己沒心思去學(xué)習(xí)，甚至?xí)W(xué)習(xí)越來越?jīng)]有興趣，上課時就難以集中注意力。

2、父母用更多的親情關(guān)愛孩子。被愛是人的本能需要。早戀的孩子也是對感情的需求增加的一種表現(xiàn)，家長可以適當(dāng)引導(dǎo)，通過親情補(bǔ)全孩子的需求，使孩子不過分的向往愛情的滋潤。用父母的愛暫時穩(wěn)住孩子的愛情觀。

3、主動和孩子做朋友。不要回避問早戀問題，什么事情都要和孩子一起面對。先要了解孩子的想法，像朋友一樣和孩子一起聊聊天，談?wù)勀愕慕?jīng)歷和你是如何度過這個時期的，和孩子談的時候要誠懇要真誠，要把他內(nèi)心的困惑給解決。