孩子打架家長(zhǎng)溝通技巧
孩子打架在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中也是一個(gè)很常見的問(wèn)題,如果家長(zhǎng)處理的不好,會(huì)破壞家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系,失去家長(zhǎng)的威信。家長(zhǎng)需要掌握一定的溝通技巧,幽默的化解孩子之間的矛盾。那么,孩子打架,家長(zhǎng)怎么正確引導(dǎo)呢?
孩子打架家長(zhǎng)溝通技巧
1、父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行耐心地溝通和交流。好的家庭教育,一定是溫柔地看著孩子的眼睛,溫柔地抱著自己的孩子,讓孩子感覺(jué)到自己的情緒受到關(guān)注,等孩子的情緒稍稍平復(fù)以后,再去問(wèn)事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò),如果確定是孩子的錯(cuò)誤后,溫和講道理或是用講故事的形式,來(lái)讓孩子慢慢地意識(shí)到自身的錯(cuò)誤。
2、不要過(guò)度地插手兩個(gè)孩子之間的事情。家長(zhǎng)畢竟是大人,大人的思想與孩子的思想是不同的,孩子的思想都很簡(jiǎn)單,成人的思想?yún)s是復(fù)雜的。家長(zhǎng)過(guò)度地插手,很容易把一個(gè)原本簡(jiǎn)單的事情搞得復(fù)雜。
當(dāng)家長(zhǎng)在遇到孩子和其他孩子打架的時(shí)候,先要讓自己冷靜下來(lái),不要沖動(dòng),站在孩子的不遠(yuǎn)處,觀察兩個(gè)孩子的動(dòng)向,看孩子如何處理,如果事情沒(méi)有變得糟糕,就不要上前,如果事情開始變得糟糕,再上前也不遲。
3、孩子越來(lái)越大,早晚有一天家長(zhǎng)都要放手。與其在突然之間,讓孩子單獨(dú)面對(duì)和處理事情,還不如盡早讓孩子獨(dú)立解決問(wèn)題,如果處理得當(dāng),孩子會(huì)獲得相應(yīng)的自信心和成就感。如果處理不好的話,孩子也能夠因此獲得失敗和挫折的寶貴經(jīng)驗(yàn)。那么當(dāng)孩子下次再遇到這樣的事情,就知道怎么處理了。
4、家長(zhǎng)需要教孩子如何保護(hù)自己。我們應(yīng)該讓孩子知道在遇到麻煩、困難和阻礙時(shí)如何尋求幫助,確保自己不吃虧。孩子吃點(diǎn)虧雖然對(duì)孩子有益,但是也不能過(guò)度地吃虧,經(jīng)常過(guò)度和頻繁地吃虧,對(duì)于孩子的身心發(fā)展也是不利的。
孩子打架,家長(zhǎng)正確的處理流程是什么
第一步:請(qǐng)孩子分別闡述自己的想法。當(dāng)孩子沒(méi)有掌握協(xié)商共贏的溝通技巧時(shí),父母必須引導(dǎo)孩子掌握這個(gè)溝通技巧,而技巧第一步就是充分的表達(dá)各自的想法。
只有雙方把自己的意圖講明后,雙方才有可能相互理解。很多時(shí)候,也許當(dāng)兩個(gè)孩子講明需求后,問(wèn)題的解決辦法就自然而然的浮現(xiàn)了。
第二步:對(duì)雙方的想法進(jìn)行總結(jié)。很多時(shí)候,因?yàn)楹⒆诱Z(yǔ)言表達(dá)能力有限,因此需要父母對(duì)孩子的需求做下總結(jié),并最終確認(rèn)孩子的需求。別講了半天,孩子說(shuō)你理解錯(cuò)了,那可就貽笑大方了。
第三步:引導(dǎo)孩子思考,得出可行性結(jié)果。當(dāng)兩個(gè)孩子闡述完畢,并且雙方都明白對(duì)方的需求后,父母便可以引導(dǎo)孩子,讓孩子想一想有沒(méi)有折中的辦法,有沒(méi)有讓雙方都滿意的辦法。孩子能想出辦法最好,如果孩子實(shí)在沒(méi)有辦法,父母也可以引導(dǎo)孩子得出可行性的問(wèn)題解決方法。
第四步:最終達(dá)成結(jié)果,握手言和。經(jīng)過(guò)商量討論,孩子最終會(huì)選擇一個(gè)問(wèn)題解決方案。此時(shí),父母可以表?yè)P(yáng)孩子在此溝通過(guò)程中表現(xiàn)的積極一面,肯定兩個(gè)孩子都是好孩子,只不過(guò)選擇了錯(cuò)誤的表達(dá)方式罷了,然后讓兩個(gè)孩子握手言和。
兩個(gè)孩子鬧矛盾時(shí),這幾件事媽媽不要做
1、習(xí)慣做判官。當(dāng)兩個(gè)孩子有了矛盾,很多媽媽會(huì)上前評(píng)理做判官,分出個(gè)你對(duì)他錯(cuò),并要求錯(cuò)的一方先道歉。可清官難斷家務(wù)事,更何況孩子之間的矛盾很少是能夠用道理說(shuō)清的。
家是最不講道理的地方。兩個(gè)孩子之間的矛盾往往是因小事而起,這些小事沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也沒(méi)有真正意義上的是非對(duì)錯(cuò)。就像兩夫妻,誰(shuí)能說(shuō)誰(shuí)完全沒(méi)錯(cuò)嗎?道歉的一方無(wú)非是更愛(ài)對(duì)方而已。所以,媽媽習(xí)慣做判官,會(huì)讓孩子凡事都要爭(zhēng)對(duì)錯(cuò),出了矛盾就找媽媽評(píng)理,只有對(duì)錯(cuò)沒(méi)有包容和愛(ài)。
2、兩人一起受罰。既然兩個(gè)小孩吵鬧鬧矛盾,也無(wú)法分出對(duì)錯(cuò),那就一起受罰好了??墒牵⒆又g矛盾不斷,媽媽不能每一次都讓兩個(gè)孩子一起受罰吧。如果罰得不痛不癢,孩子不長(zhǎng)記性,反而變得無(wú)賴皮厚。如果罰得太重,會(huì)讓孩子今后只會(huì)壓抑自己的想法,或是有矛盾不敢大聲說(shuō)出來(lái),只敢默默地消化。