初三的孩子已經(jīng)步入了青春期，這個時期的他們已經(jīng)有了自己的小團體、小秘密了，再加上周圍環(huán)境的影響，孩子就會要求父母給自己配備一臺手機。但是手機對孩子的危害非常大，而且孩子還正處于中考的關(guān)鍵期，那么家長在面對，初三的孩子非要買手機怎么辦呢？

初三的孩子非要買手機怎么辦

1、首先，我們作為家長要了解孩子買手機的緣由，如果是與孩子學(xué)習(xí)無關(guān)，對孩子學(xué)習(xí)沒有任何幫助的前提下，我們家長要堅定立場，手機是不給買的。

因為孩子正處在叛逆期，也是上學(xué)階段中，對于孩子來說，上學(xué)學(xué)習(xí)也是最重要的事情。我們每個家長也都是從孩子的這個階段走過來的，我們更加熟悉孩子的內(nèi)心感受，了解清楚孩子的需求狀態(tài)再下決定。

2、以平等的心態(tài)引導(dǎo)孩子正確看待電子產(chǎn)品。我們不想讓孩子接觸手機之類的電子產(chǎn)品，無非是擔(dān)心孩子沉迷于電子產(chǎn)品而耽誤學(xué)習(xí)。然而事實上我們在這里一味擔(dān)心不如嘗試與孩子約定，把主動權(quán)交給孩子，讓孩子學(xué)會自我管理，讓他學(xué)會即使身邊有這樣的誘惑也能做到不耽誤學(xué)習(xí)，讓孩子明白什么才是最重要的。

3、和孩子好好溝通一下。問一下孩子要手機的目的是什么，他用手機是干什么用，僅僅是滿足虛榮心，或者是用手機上網(wǎng)，或者用手機聯(lián)系他人，如果孩子理由不夠充分不足以說服家長，家長給出你的理由，讓他信服你，心甘情愿的決定不買手機。

4、耐心告訴孩子不買手機的理由，很多孩子玩手機游戲，刷微信，聽歌追劇上癮，耽誤了上課和學(xué)習(xí)，甚至有的學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)棄學(xué)的現(xiàn)象，高中是學(xué)習(xí)強度最大的時候，是通往大學(xué)的最后一站，學(xué)習(xí)應(yīng)該心無雜念，而手機只是一個聯(lián)系他人交流的工具，現(xiàn)在還用不上。

手機對孩子的影響

1、會讓孩子離不開手機。有相關(guān)的研究表明，孩子如果長期癡迷于手機，會導(dǎo)致孩子的思維和想象力無法進行發(fā)散，更嚴(yán)重點的還有可能會影響孩子智力的發(fā)育。讓孩子在本應(yīng)該和同學(xué)嬉戲打鬧的時代變成了”低頭族”。孩子不愿意去接觸自然，間接的影響了孩子的成長。

2、影響?yīng)毩⑺伎蓟蚴前l(fā)散思維。經(jīng)常玩手機的孩子，思維容易固化且缺乏獨立思考能力，缺少發(fā)散性思維。有問題就上網(wǎng)搜索，根本不會自己思考。

3、影響其他業(yè)余愛好。長時間沉溺手機，不僅耽誤學(xué)習(xí)，還會影響其他的業(yè)余愛好。沒時間打球，跑步進而還會影響孩子的身體發(fā)育。

4、影響孩子視力。過度玩手機會傷害眼睛，這是一個毋庸置疑的問題，除此之外，還有看電視、玩電腦等?，F(xiàn)在孩子的視力成持續(xù)下降趨勢，而且，孩子一旦近視，就會伴隨終身，而且，現(xiàn)在很多職業(yè)都有了視力要求，如果小小年紀(jì)就近視了，真的是影響終生。

孩子為什么非常買手機

社交需要。許多家長可能不明白，買不買手機和社交有什么關(guān)系呢？其實，雖然大部分孩子在向家里要手機的目的不是像他們說的“為了和父母保持聯(lián)絡(luò)”，但更多的是一種虛榮心，為了合群的需要。

當(dāng)孩子身邊的朋友都有手機而自已沒有時，他無形中會有一種落伍感，或者邊緣感。一方面他希望能和朋友們一樣，是“同類”，有歸屬感，另一方面，手機不僅方便了他與家人朋友聯(lián)系，更帶給了他和朋友們一起拍照、發(fā)說說、相互留言，或者一起玩線上游戲等等交往的快樂。

手機里的世界已經(jīng)成為了孩子們的話題，當(dāng)孩子插不上話的時候，自然感到被“孤立”，所以社交是孩子們要手機的一大原因。