有一些家長(zhǎng)就光知道說孩子叛逆，卻不知道孩子的叛逆期在哪個(gè)階段，也不知道孩子在成長(zhǎng)過程中有幾個(gè)叛逆期，更不用說去針對(duì)孩子身心發(fā)展規(guī)律去幫助孩子，安全的走出叛逆期了。

孩子在成長(zhǎng)過程中有幾個(gè)逆反期

1、兩歲左右——寶寶叛逆期。這個(gè)年齡的寶寶，“不”字當(dāng)頭，嘴里不停說著各種“不要”，而且還莫名的執(zhí)著，稍不滿意就撒潑打滾，看到這樣的孩子，媽媽們估計(jì)只想將他塞回肚里去。其實(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)這些行為，是因?yàn)樗麄兊淖晕乙庾R(shí)逐步形成，可是此時(shí)的他們還不能完全掌握這種想法，所以才會(huì)想一出是一出。

2、七歲左右——兒童叛逆期。俗話說，孩子七歲八歲狗都嫌，孩子到了這個(gè)階段，又進(jìn)入了叛逆期。這個(gè)時(shí)期的孩子，開始了全心的生活，漸漸覺得自己長(zhǎng)大了，所以特別愛唱反調(diào)、頂嘴，有時(shí)候一句話不對(duì)頭，壞脾氣就上來了，很多父母都覺得孩子真是越大越難管了，其實(shí)孩子叛逆的源頭，正在于對(duì)父母設(shè)立的規(guī)則的不滿。

3、12歲之后——青春叛逆期。青春期的孩子難管教，這是所有家長(zhǎng)的共識(shí)，這個(gè)年紀(jì)的孩子，是最讓父母頭疼的，但是這并不意味著就沒有辦法，孩子之所以會(huì)和父母鬧僵，很重要的一個(gè)原因就是他們覺得父母不理解他們，父母關(guān)注的是孩子的學(xué)業(yè)，卻很少聽他們內(nèi)心的聲音。

孩子在叛逆階段家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

1、寶寶叛逆期。一般來說兩三歲的孩子是非常依賴父母的，他們非常怕父母跟他們疏遠(yuǎn)，父母?jìng)兛梢詫?duì)孩子的無理取鬧可以不予理睬，他們覺得沒意思自然會(huì)停止吵鬧；其次，教會(huì)孩子正確表達(dá)自己情緒的方法，這樣孩子便不會(huì)再通過哭鬧來表達(dá)情緒；最后，父母還應(yīng)該多與孩子交談，多陪陪孩子，因?yàn)楹⒆拥目摁[與自身的焦慮情緒是有關(guān)的。

2、兒童叛逆期。孩子到了七八歲的時(shí)候，一下子從輕松的幼兒園進(jìn)入學(xué)習(xí)任務(wù)重的小學(xué)，自然會(huì)有一些抵觸。這時(shí)候父母?jìng)兦也豢梢驗(yàn)楹⒆硬宦犜挾蛄R孩子，而是應(yīng)該耐心的教育孩子，告訴他們學(xué)習(xí)的重要性，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)榕d趣是最好的老師，對(duì)學(xué)習(xí)的良好興趣會(huì)讓他們受益終身。

3、青春叛逆期。十多歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入青春期了，這時(shí)候這種叛逆會(huì)非常嚴(yán)重，經(jīng)常會(huì)有較大的情緒波動(dòng)，會(huì)無緣無故發(fā)脾氣，會(huì)不聽父母和老師的話等等，所以這時(shí)候的父母?jìng)儜?yīng)該對(duì)孩子多一些體諒，與孩子多一些溝通，給孩子多留一些私人空間，在建立良好親子關(guān)系的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子。

家長(zhǎng)在教育叛逆期的孩子，應(yīng)該要注意些什么

要多去傾聽孩子的聲音。孩子因?yàn)檫€年幼，有時(shí)提出自己的小小要求，但是可能會(huì)表達(dá)不清，這時(shí)候大人如果沒有耐心去傾聽的話，這就會(huì)使孩子感到非常的沮喪和不開心。但如果大人能夠?qū)W會(huì)去傾聽孩子的需求，孩子自然也會(huì)聽從大人的一些要求和命令。

學(xué)會(huì)尊重孩子。經(jīng)常在一些公眾場(chǎng)合看到一旦有小孩做出一些不合適的行為舉止時(shí)，旁邊的大人就會(huì)立馬大聲呵斥。其實(shí)這種教育方法是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)榇笕说呢?zé)備和呵斥并不一定能幫助孩子糾正一些不好的行為，建議大家應(yīng)該耐心的跟孩子講解那些行為到底為什么不合適，當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行一些小懲罰。

適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)。每個(gè)人都是需要得到他人的贊賞和鼓勵(lì)的，當(dāng)孩子很聽話時(shí)，大人就應(yīng)該給予表揚(yáng)，表示更多的關(guān)懷。