小孩子從家里拿錢買東西，無關(guān)道德，更多是模仿了大人的行為。家長的教育方式不僅要保護(hù)了孩子的自尊，還要及時地給孩子補(bǔ)上了金錢教育這一課，一舉兩得，引導(dǎo)孩子理性地思考自己的行為，這樣對孩子的成長才是最有利的。

孩子在家里偷錢應(yīng)該怎么教育

1、發(fā)現(xiàn)孩子隨意拿家里錢的時候，要先和孩子溝通，問清楚他要錢干什么，為什么要拿。孩子拿錢肯定是要用的，問問孩子想買的東西應(yīng)不應(yīng)該買。如果應(yīng)該就要反思自己是不是和孩子溝通太少，然后告訴孩子雖然是應(yīng)該買的東西，也要經(jīng)過家長同意才可以使用家里的錢物。如果是不應(yīng)該買的東西，就要堅決一些告訴孩子，不能買的原因。

2、如果是初犯，對孩子講清道理即可。如果孩子隨意拿家里錢面值的比較小，就是一些零錢或者孩子是第一犯錯誤，那就不要過于苛責(zé)孩子。因為孩子也許并沒有偷的概念，他們的想法有時候很簡單，就是覺得父母的東西就是我的東西，父母可以買我也可以買，所以千萬不要給孩子扣上偷東西的帽子。

3、借機(jī)樹立正確的金錢觀和消費觀。不管問題嚴(yán)重與否，這都是一次很好切入點，正好教會孩子正確的金錢觀和消費觀，告訴孩子錢是每個人的私有財物，不能隨意動用別人的錢，家庭公共的錢如果支配，必須通過大家的一致同意才能使用。

4、詢問和責(zé)備孩子的時候，不要在公眾場合，要考慮到孩子的自尊心。如果孩子只是在自己家庭中犯錯，那就內(nèi)部解決，不要把孩子的錯誤當(dāng)成一個玩笑或者話題走到哪說到哪，做到“家丑不外揚”。和孩子談心講道理的時候，人越少越好，最好爸爸或者媽媽一個人和孩子在單獨的房間進(jìn)行，盡可能做到低調(diào)，保留孩子心中的那一份自尊。

孩子在家里偷錢的原因

1、孩子有自己的需求。孩子慢慢長大了，會有自己喜歡的東西。看到別的同學(xué)買吃的，也會非常羨慕。比如說男孩看到小伙伴們有好玩的變形金剛和小車，自己也想要。女孩兒看到同學(xué)買花、買小娃娃、買很多好吃的。而自己卻沒有錢買，時間長了，對于這種物質(zhì)上的需求會越來越強(qiáng)烈。

2、父母對孩子管控的過于嚴(yán)格。生活中家長對孩子都非常的關(guān)心，什么都會盡力給孩子買最好的。但是孩子自己如果想做什么，想買什么，這就需要爸爸媽媽的同意。當(dāng)我們家長對孩子控制的太多太嚴(yán)的時候，孩子就會出現(xiàn)偷錢的行為。孩子想擺脫父母的控制，然后擁有自己獨立的支配權(quán)。

3、孩子沒有完整的道德意識。孩子道德觀念還不健全，對善惡是非還分不清楚，他們還不懂得什么該做，什么不該做，對好壞的意識還不明確。所以說孩子偷拿錢，根本沒有意識到，這是不道德的行為。

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使孩子自我認(rèn)同感低。家長的責(zé)罵會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理，會因為自己的不良行為而不斷地自責(zé)。在與他人進(jìn)行交往的時候，也會因為自己的這種行為而感到自卑，無法經(jīng)營平等的相處關(guān)系。

影響孩子與父母的關(guān)系。家長的過分指責(zé)也會讓孩子對父母缺乏信任感，繼而在遇到狀況時會選擇向父母隱瞞。進(jìn)而親子間的關(guān)系會受到影響，彼此的溝通無法得到正確的反饋，孩子也會更加的羞于表達(dá)自己的物質(zhì)需求。

使孩子的價值觀產(chǎn)生偏差。父母的不當(dāng)做法會讓孩子更加認(rèn)為金錢很重要，在孩子的價值觀形成的關(guān)鍵時期，父母的這種所發(fā)會讓孩子產(chǎn)生錯誤的價值觀，孩子會對于物質(zhì)更加的看重，并且渴求的心理越發(fā)的強(qiáng)烈。