初三的孩子正處于青春期，精力充沛，學(xué)習(xí)能力也很強(qiáng)，甚至是可以說(shuō)是我們?nèi)松凶钸m合學(xué)習(xí)的階段。但是不少孩子進(jìn)到青春期會(huì)出現(xiàn)叛逆心理，甚至有很多青少年不同程度會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的問(wèn)題。

初三生不想上學(xué)怎么辦

1、首先要讓孩子給予自己多一些鼓勵(lì)，尤其是學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力，出現(xiàn)嚴(yán)重的學(xué)習(xí)問(wèn)題以及厭學(xué)情緒的時(shí)候，要讓孩子及時(shí)轉(zhuǎn)移注意力，不能沉浸其中不能自拔，而是要積極鼓勵(lì)孩子，幫助孩子及時(shí)解決日常學(xué)習(xí)的問(wèn)題，并恢復(fù)日常學(xué)習(xí)的規(guī)律，才能有效緩解厭學(xué)情緒。

2、讓孩子積極的溝通和交流，特別不愿意上學(xué)的時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)很多負(fù)面情緒，比如壓抑、煩躁或者自覺(jué)壓力大、學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該將這些負(fù)面問(wèn)題及時(shí)傾訴給家人、老師，學(xué)會(huì)尋求家人的幫助和支持。

3、家長(zhǎng)適當(dāng)幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，比如和同學(xué)關(guān)系緊張、認(rèn)為老師對(duì)自己不公平或者學(xué)習(xí)下降等，這些問(wèn)題都應(yīng)該仔細(xì)的剖析原因并及時(shí)解決，同時(shí)幫助孩子在學(xué)習(xí)上面樹立自信，不能夠讓孩子過(guò)于自卑，只有這樣才能夠解決不愿意上學(xué)的問(wèn)題。

4、大人們可以幫助孩子控制好情緒，讓孩子的情緒穩(wěn)定。讓孩子在面對(duì)環(huán)境變化、人際關(guān)系問(wèn)題時(shí)能夠以積極的心態(tài)看待，以健康的身心去好好鉆研初中的每一門功課。

5、告訴孩子讀書的重要性。知識(shí)不一定可以改變命運(yùn)，沒(méi)有知識(shí)也不一定改變不了命運(yùn)。做什么工作，只要是憑自己的勤勞和雙手踏踏實(shí)實(shí)，都能養(yǎng)活自己，也都值得人尊敬?？墒?，年輕的時(shí)候不多學(xué)些知識(shí)和技術(shù)，你今后可選擇的面會(huì)比較窄，如果你想進(jìn)入更高層次的專業(yè)領(lǐng)域，恐怕會(huì)非常困難。

初三生不想上學(xué)的原因有哪些

1、壓力過(guò)大，因?yàn)樵谇啻浩谶@個(gè)階段，青少年雖然身體在發(fā)育，心理也在發(fā)育，但是還不夠成熟。然后來(lái)自學(xué)校、家庭和同伴的一些要求和指導(dǎo)，包括生理發(fā)育的壓力，所以他就會(huì)選擇逃避。那以青少年的角度來(lái)想，他們可能覺(jué)得如果不去學(xué)校就不會(huì)有這種壓力，所以這樣子他們就可能會(huì)厭學(xué)。

2、可能是沒(méi)有動(dòng)力，比如說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)，如果我們很現(xiàn)實(shí)的用成績(jī)來(lái)說(shuō)，如果孩子覺(jué)得自己考了幾次，但是成績(jī)不高，學(xué)習(xí)成效不明顯，那可能就會(huì)降低他的學(xué)習(xí)動(dòng)力，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一種厭學(xué)的情緒。

3、心理問(wèn)題，只關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，然后加重了孩子的心理壓力，他們就會(huì)更厭學(xué)，不喜歡上課、不喜歡學(xué)習(xí)，那這樣一來(lái)就會(huì)產(chǎn)生惡性循環(huán)，孩子原本的心理問(wèn)題可能會(huì)更嚴(yán)重。

4、社會(huì)因素，這個(gè)因素現(xiàn)實(shí)中也很常見，因?yàn)榍嗌倌旰苋菀资艿酵饨缯T惑，特別是身在一個(gè)群體中的時(shí)候，很容易有樣學(xué)樣。所以在青春期階段，如果他們會(huì)看到有一些不一樣的生活，然后他們覺(jué)得這種生活很瀟灑、很有趣。

孩子青春期叛逆父母應(yīng)該如何處理

第一點(diǎn)，孩子出現(xiàn)叛逆行為的時(shí)候不要急于批評(píng)和否定，先聽聽孩子的內(nèi)心想法。父母遇到孩子叛逆，先別想著糾正他，先弄清楚他出現(xiàn)叛逆行為的原因，不用原因有不同的處理方式。家長(zhǎng)可以通過(guò)耐心、寬容的態(tài)度和孩子交流，適當(dāng)引導(dǎo)其表達(dá)自己內(nèi)心的想法，并給孩子自己的建議和看法，擴(kuò)寬他們看事情的眼界。

第二點(diǎn)，進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。父母作為成人，要讓孩子有較多表達(dá)的權(quán)利以及機(jī)會(huì)，能夠?qū)⒆约簝?nèi)心的想法說(shuō)出來(lái)，對(duì)于其想法、建議和意見要多尊重。