我們身處于社會高速發(fā)展的時代，將會面對很多壓力，而孩子進入學校以后，壓力也會逐漸增大，學業(yè)的壓力，來自父母和老師的壓力等等，那些心靈脆弱的人面對壓力，會不知道如何去處理，常常一點點挫折就會使心靈脆弱的孩子站不起來。

心靈脆弱的孩子怎么教育

1、不溺愛讓孩子學會獨立。家長應(yīng)該慢慢開始培養(yǎng)孩子的獨立性，讓他試著獨立去完成一件事，這種獨立不僅是生活的獨立，還包括了在社會上如何生存的技能。家長在平時要給孩子樹立榜樣，對生活要有樂觀的態(tài)度，對別人要友善，此外家長也不要忽視孩子的特長，還要培養(yǎng)其獨立思考的能力，這樣才能讓他真正擁有自己獨立成長的空間。

2、提高孩子的心理素質(zhì)。在孩子全面發(fā)展的過程中，提高孩子的心理素質(zhì)尤為重要。心理素質(zhì)的提高，也是提高孩子心理承受力的重要途徑。父母不應(yīng)該溺愛孩子，而應(yīng)該有意識地讓孩子盡其所能，提高孩子克服困難的勇氣，幫助孩子面對各種困難，提高心理承受能力。

3、心靈溝通長進行。家長與孩子的正確的溝通方式，應(yīng)該是平等的，父母要和孩子形成一種朋友的關(guān)系，不要總是以長輩的身份去教導孩子，放下身份，這樣才能更好地了解孩子的內(nèi)心世界，找出孩子內(nèi)心脆弱的根源所在。試著交流溝通，這樣既能打開孩子的心結(jié)，也能幫他解決問題。

4、培養(yǎng)孩子學會控制情緒。家長應(yīng)該讓孩子有效地管理自己的情緒，使孩子學會成功地控制自己的情緒，并以更加理性的態(tài)度對待所發(fā)生的事情。讓孩子們首先意識到他們的情緒，是積極的還是消極的，或消極的和有害的，然后進行管理。在產(chǎn)生負面情緒之后，以積極的態(tài)度去面對。

5、幫助孩子克服困難。恐懼是孩子長大后必須經(jīng)歷的體驗，這表明孩子是否可以很好地控制自己的情緒。如果孩子經(jīng)常處于恐懼狀態(tài)，則會對心理健康產(chǎn)性不利影響。所以，父母應(yīng)幫助孩子克服恐懼，消除心中的恐懼，并鼓勵他們接觸更多害怕的東西，逐漸減少他們的恐懼感，多些表揚可以增強自信。

6、幫助孩子減輕心理壓力。適當?shù)膲毫κ呛⒆舆M步的動力，壓力過大不利于正常的生活和學習，會阻礙兒童的潛能發(fā)展，難以達到預期的效果。所以，父母應(yīng)尊重和理解、信任孩子，多與孩子溝通，并積極鼓勵孩子放松，做他們喜歡做的事。并鼓勵他們正確地表達自己的壞情緒。

最后，現(xiàn)在有些父母總是時時刻刻盯著孩子，不讓他離開自己的視線范圍，摔倒了，立馬扶起來，然后各種安慰。其實這種是非常不利于孩子成長的。面對挫折時的表現(xiàn)可以發(fā)現(xiàn)一個孩子的心理是否夠強大，家長應(yīng)該在安全范圍內(nèi)，嘗試給孩子出現(xiàn)難題，讓他們自己學會解決。