如何開導厭學的學生
孩子有厭學的情緒,說明孩子在學?;蛘邔W習上遇到了困難,而且他自己無法解決,家長這個時候就需要發(fā)揮引導作用,畢竟我們是經(jīng)歷過上學的人,比孩子的經(jīng)驗要足,那我們該如何開導厭學的學生呢?
如何開導厭學的學生
1.改善環(huán)境,愉悅心境
要改變厭學學生對生活的態(tài)度、對學習的認識,首先就必須要改善他們所處的環(huán)境。一個好的環(huán)境需要社會、家庭、學校之間相互配合。社會的鼓勵、家長的關(guān)懷、教師的重視、同學的友好都有利于營造一個重學、樂學的氛圍,消除厭學學生被拋棄、被歧視的感覺,對學習由厭惡感、恐懼感變?yōu)橛鋹偢?、舒適感,從而積極、主動、愉快地開始新環(huán)境中的生活、學習。
2.化悲痛為力量
遇到挫折就悲觀、失望、自怨、自艾是沒有作用的,應該以更大的勇氣去做自己該做的事情,在人生新的起跑線上重新起步。人生的道路很長,遇到挫折是避免不了的,正確認識挫折。摔了跟頭之后,最重要的是弄明白為什么摔倒,找到原因,對癥下藥,這是失敗給孩子的最好的禮物。
3.不能再加壓布置學習任務,要找到厭學的癥結(jié)
看看孩子是所學知識太難,還是所學知識太多,學習任務壓的太多,還是有外界其他利誘吸引。搞清楚厭學的原因后,因勢利導,轉(zhuǎn)移注意力,參加一些社會實踐活動,放松放松心情,提高學習重要性認識,循循善誘,再引導孩子進入學習狀態(tài)。
4.提升孩子自我價值感
很多孩子產(chǎn)生厭學的心理,是因為覺得自己根本不是學習這塊料,在學習上面很難有自我滿足感,可能是因為孩子經(jīng)常在考試當中受挫,亦或是經(jīng)常受到其他同學的打擊,亦或是家長和老師的嚴厲教育,導致孩子自己在學習上面怎么學都學不會。這時家長就要提升孩子的自我認同感,首先家長可以幫助孩子確立學習的小目標,注意小目標不要太難,然后不斷鼓勵孩子完成這些小目標,這樣孩子就會知道自己并沒有想象中的那么差勁。
如何開導厭學的學生?希望家長能夠先幫助孩子找到厭學的原因,找到癥結(jié)所在,接下來再對孩子循循善誘,切忌急功近利,要給孩子一個適應的過程。