對于小孩子叛逆期，其實從生長發(fā)育的成長階段來看，可以大致分為三個階段，第1個階段呢就是兩歲左右，這是嬰兒叛逆期，第2個時期就是6~8歲左右，兒童叛逆期，第3個叛逆期，是12歲～18歲，就是我們大家眾所周知的青春逆反期。

孩子叛逆期是幾歲

青春叛逆期一般是在12歲到18歲之間，由于孩子這個時期基本都在生長發(fā)育，身體聲音方面有所變化，孩子脾氣有些說話會比較沖，習慣跟大人對著干，這時做父母的就應該多溝通引導孩子，讓他能有明確的人生觀。

在陪伴過程中會發(fā)現(xiàn)孩子的變化，如孩子身體的變化，習慣的變化，比如原來開著門寫作業(yè)也不怕吵，怎么就變成了關門寫作業(yè)了。受不得一點委屈，和父母說話也會變得急燥了。那么這是孩子進入青春期了，這時候父母一定要多陪伴孩子，關心他的生活，盡量能變著花樣準備孩子愛吃的飯菜。關心他的學習，考好了多表揚，考的不好幫他分析原因，提醒他查漏補缺，再適時的鼓勵孩子。

我本人是每天無論多忙都會陪孩子吃早餐和晚餐，早上送孩子上學，下午去學校接孩子放學。這樣我就有4個時間段和孩子溝通。早上在飯桌上一般和孩子聊昨晚家庭作業(yè)情況，今天上課課程表。上學路上鼓勵鼓勵孩子。下午放學路上關心孩子一天上學情況，聽孩子八卦班上同學的趣事。晚餐時間討論爸媽做菜的手藝，明天晚餐菜單，國內(nèi)國外大事小事。

孩子叛逆期怎么對待

叛逆期則疏導大于管教。

1、為孩子明確劃定紅線，什么是絕對不能觸碰的，否則誰都無法幫助他，悔恨終生。

2、確定家庭中父母的地位。要言而有信，父母不要相互詆毀，更不要將父母之間的矛盾發(fā)泄到孩子身上。

3、一定還有一個或幾個興趣愛好，不僅可以充實學習生活，還可以成為一種疏解心理的好方式。

4、利用旅游、家庭聚會、家庭重大決策等等來讓孩子參與，并能獲得認知和貢獻。

5、一定要與學校保持良好的溝通，能夠及時了解到孩子在學習生活中的情況。

6、不反對孩子交往朋友，其中就包含異性朋友。如果有可能也能成為孩子朋友的朋友。

7、學習是有壓力的，正?，F(xiàn)象，不要過度地解讀學習讓孩子精神壓力大，這樣往往他們就形成了畏懼或者想要擺脫的心理。

8、讓孩子能和爺爺奶奶，姥姥姥爺經(jīng)常見面。隔輩親不僅僅體現(xiàn)在老人身上，還體現(xiàn)在孩子上，他們需要多一種疼愛。可能對父母已經(jīng)不想撒嬌了，但是對于老人，他們?nèi)鋈鰦梢彩且环N壓力緩解。

9、給孩子切實明確的目標，并能親自參與到目標的實現(xiàn)過程中，不要等到結果出來了只會一味地責罵。

10、一旦孩子的想法與大人的不同，多聽少說。有些事情明知道有問題，讓孩子及早能撞個墻未必不是好事。家長要合理掌控不能走的太遠。

孩子叛逆期，對這個時期的孩子既要加強教育和引導，又要適當保護孩子的自尊心，不要一概壓制，以免限制了孩子的想象力和創(chuàng)造思維。