相信大多數(shù)家長都知道，孩子不可能一直會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，總會在某個階段因為某些因素而出現(xiàn)厭學(xué)的心理。所以作為父母，在發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒之后，一定要采取適當(dāng)?shù)姆椒ǘ喽嘁龑?dǎo)他們，幫助他們打消這種不良情緒。那么，孩子一點也學(xué)不進去怎么辦呢？

孩子一點也學(xué)不進去怎么辦

1.試著改變孩子的厭學(xué)情緒，很多孩子厭學(xué)也是由于不良生活環(huán)境所導(dǎo)致的，家長需要給孩子創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如：不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲播放電視、電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一塊跟著看看書、做做工作，把孩子學(xué)習(xí)的桌子布置的越簡單越好等等。

2.興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動力，沒興趣是因為他沒有找到學(xué)習(xí)的快樂，家長要找出孩子最喜歡的科目，并且鼓勵孩子學(xué)好這門科目。從而找出孩子喜歡這門科目的原因，再靈活動用到其它科目上去，培養(yǎng)出孩子的興趣。

3.幫助孩子建立學(xué)習(xí)動機和習(xí)慣。過度剝奪孩子休閑玩耍的時間，會讓孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逆反心理，而過度溺愛和放養(yǎng)也不利于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，家長要為孩子從小創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，制定明確的學(xué)習(xí)與休閑時間，培養(yǎng)孩子的閱讀和書寫興趣，通過各種方法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機，并采取適當(dāng)?shù)臅r間規(guī)劃與行為約束，幫助孩子形成學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、方法。

4.有明確目標(biāo)。就像王健林說的，先定一個小目標(biāo)，可以是下次考試要排在第幾名，可以是要超過某個同學(xué)，可以是某一科一定要有進步。每完成一個小目標(biāo)，都可以適當(dāng)鼓勵一下孩子。而長遠的學(xué)習(xí)目標(biāo)，可以是考上重點中學(xué)，可以是考入心儀的大學(xué)，可以是在自己感興趣的學(xué)科有所作為。有努力的方向，學(xué)習(xí)過程中也會更有動力。

5.有學(xué)習(xí)偶像。孩子有偶像其實是一件值得鼓勵的事，但是這個偶像首先就要是正能量的，孩子喜歡的偶像可以是從名牌大學(xué)畢業(yè)，可以有一身才華，可以有耀眼的履歷。鼓勵孩子，要成為像偶像一樣優(yōu)秀的人，最可行的方法就是好好學(xué)習(xí)，將來人生才有機會做更多選擇。

6.不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣，于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格，這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力，父母要是不能考慮孩子，給孩子強加一些別的壓力的話，就會讓孩子感覺到特別的累。孩子隨著年齡的增長，對于一些事情就會有自己的意見以及看法，父母這時要是在參與進去為孩子做決定的話，就有點不好。

孩子一點也學(xué)不進去怎么辦，家長要想辦法提升他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們找到學(xué)習(xí)動力，制定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓他們有規(guī)劃的去學(xué)習(xí)。